Semana del 20 al 24 FEB.2023 Plan de estudios.

 FEB. 20 del 2023.

Plan de estudios.

Unidad No. 1- INTRODUCCIÓN A LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN.

-Concepto e importancia de los lenguajes de programación

- Historia de los lenguajes de programación.

- Aplicabilidad de los lenguajes de programación en nuestra vida cotidiana.

-Tipos de Lenguajes de programación ventajas y desventajas.

Unidad No. 2- LOS ALGORITMOS DE PROGRAMACIÓN

-Concepto de algoritmos.

 -Simbología y Flujograma de los algoritmos.

 -Reglas para la elaboración de diagramas de flujo.

 -Conceptos básicos de programación (variables, constantes, contadores, acumuladores, identificadores, palabras reservadas).

 -Aplicabilidad de los algoritmos para resolver problemas. (DFD y PSINT).

 -PROYECTO INTEGRADOR.

 DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE (BDA)

LENGUAJE

Interpreto textos informativos, expositivos, narrativos, líricos, argumentativos y descriptivos, y da cuenta de sus características formales y no formales.(DBA#6 V.2).

COMPETENCIAS

BLANDAS O GENÉRICAS

Trabajo de forma efectiva con otras personas para alcanzar un objetivo común, articulando los esfuerzos propios con los de los demás.

Exploro, creo, comunico y produzco utilizando las tecnologías como herramientas.

CONOCIMIENTO

Conozco   la historia de los lenguajes de programación e identificar su importancia en el desarrollo de aplicaciones para la solución de problemas. 

Reconozco la función y estructura de los algoritmos como proceso lógico para programar.

DESEMPEÑO

Analizo las diferentes características, estructuras y   ventajas de los diferentes lenguajes de programación para la solución de problemas.

Aplico los diferentes pseudocódigos y representación de flujogramas para la solución de problemas o necesidades.

PRODUCTO

Expongo de manera critica los diferentes tipos de lenguaje de programación para el desarrollo de aplicaciones.

Elaboro flujogramas como representación de un problema o necesidad a partir de los conocimientos adquiridos en algoritmos para desarrollar la aplicación.