Plan aula 7.

Complementando la consulta del producto competencial, consultar y escribir lo siguiente: 1. Que son las TICS. 2. Que herramientas son utilizadas en las TICS. 3.  Utilidad de cada una de las herramientas de las TICS. 4.  Elegir una herramienta de las TICS. para publicar el resultado del producto competencial. Solución del producto competencial. De la consulta realizada con datos en el cuaderno y utilizando el método científico, se hizo acercamiento a la  respuesta de la pregunta.   ¿La arquitectura y la comunicación son disciplinas que se complementan y qué puede hacer la arquitectura en beneficio de la sociedad ? 2.  Utilizando las TICS se  publica formato del método científico en el drive del correo  gseptimocd@gmail.com Cada estudiante elabora dicho formato con su información encontrada en los espacios de: Nombre, grado, título, diseño experimental y lo publica en el siguiente link. https://drive.google.com/drive/folders/12nl2-...

LINEA DEL PRODUCTO COMPETENCIAL. CIENTÍFICA.. INDICADOR DE PRODUCTO. Expongo de forma dominante como la innovación ha mejorado notablemente los medios de comunicación y las arquitecturas modernas en beneficio de la sociedad. INSTRUCTIVO DE PARTICIPACIÓN EN EL PRODUCTO COMPETENCIAL (según la rúbrica). El estudiante utilizando el método científico y a partir de la observación en la innovación de las arquitecturas modernas y medios de comunicación, formulan la siguiente pregunta y diseñan plan de investigación para recolectar los datos. ¿La arquitectura y la comunicación son disciplinas que se complementan y qué puede hacer la arquitectura en beneficio de la sociedad ? con la idea de que lo que se construye tiene que transmitir un mensaje.  

       Procesador de texto Word.      Con los siguientes atajos o combinaciones de teclas, responder la función que se         realiza.